Projectcoördinator
MANS – Międzynarodowa Akademia Nauk Stosowanych w Łomży
De Internationale Academie voor Toegepaste Wetenschappen in Łomża (MANS), opgericht in 1996, is een niet-staatsgebonden instelling voor hoger onderwijs gevestigd in Łomża, Polen.
MANS biedt hoogwaardige opleiding en onderzoek aan op gebieden zoals Landbouw, Verpleegkunde, Binnenlandse Veiligheid, Logistiek, Bouwkunde en Goederenkennis.
De instelling biedt bachelor- en masteropleidingen aan, samen met programma’s voor beroepsonderwijs en -opleiding (BOO), gericht op landbouw en duurzaamheid.
MANS heeft ongeveer 200 betaalde medewerkers in dienst (professoren, onderzoekers, administratief personeel en docenten), alsook gastdocenten, vrijwilligers en stagiairs die bijdragen aan specifieke onderzoeksprojecten en evenementen.
De instelling bedient 2.000 studenten en bereidt hen voor op de arbeidsmarkt met een focus op praktische, hands-on training in duurzame landbouw, precisielandbouw en praktijken van de circulaire economie.
Projectpartners
Universiteit van Aarhus
De Universiteit van Aarhus (AU) bevindt zich in Denemarken, met haar hoofdcampus in Aarhus. AU is georganiseerd in zeven faculteiten aangevuld met een netwerk van 32 sterke academische departementen.
In 2017 had de universiteit 7.825 voltijdse equivalenten (VTE) in dienst. Het Departement Agro-ecologie voert een breed spectrum uit van fundamenteel, strategisch en toegepast onderzoek gericht op de dynamische interacties tussen klimaat, bodem, planten, dieren en mensen binnen agro-ecosystemen.
Bursa Uludağ Universiteit
De Bursa Uludağ Universiteit, opgericht in 1975 onder de naam Universiteit van Bursa, heeft sindsdien met succes haar onderwijsdiensten voortgezet met haar 15 faculteiten, 2 scholen, 15 beroepsscholen, 1 conservatorium, 4 instituten, 27 centra voor toegepast onderzoek, 1 onderzoekscentrum en 5 afdelingen onder het rectoraat. Met betrekking tot modernisering en internationalisering hecht de Bursa Uludag Universiteit (BUU) het grootste belang aan de organisatie en uitvoering van internationale (EU en niet-EU) samenwerkingsprojecten. BUU waarborgt verschillende strategische doelstellingen die omvatten:
– Het verhogen van het aantal gezamenlijke onderzoeksprojecten in samenwerking met zowel nationale als internationale universiteiten, waarbij prioriteit wordt gegeven aan multidisciplinaire studies,
– BUU voert O&O-projecten uit en streeft ernaar deze te verhogen met de multinationale bedrijven, die in overvloed aanwezig zijn in Bursa, overeenkomstig haar doel om de samenwerking tussen samenleving en industrie te versterken,
– Het bieden van master- en doctoraatsstudenten die deelnemen aan O&O-projecten, de mogelijkheid om in het buitenland te studeren via internationale fondsen,
– Gezamenlijke uitvoering van master- en doctoraatsonderzoeken samen met onze nationale en internationale externe belanghebbenden,
– Het verhogen van het aantal octrooien, industriële ontwerpen, prototypes en gebruiksmodellen als resultaten van de onderzoeksactiviteiten uitgevoerd aan de BUU.
De Coördinatie-eenheid voor Wetenschappelijke Onderzoeksprojecten biedt ondersteuning voor de uitvoering van de projecten. De ondersteuning wordt geboden in termen van budgetorganisatie en projectbeheerprocedures. De eenheid organiseert vergaderingen met het projectteam en volgt de voortgang van de projecten op. De eenheid helpt ook met de officiële vereisten tijdens de projecten.
Sustainable Development Studies Network
SDSN is een onderzoeks- en ontwikkelingsorganisatie die zich richt op het bevorderen van ecologische duurzaamheid die een positieve verandering kan brengen in lokale, nationale, regionale en mondiale contexten. SDSN gelooft dat de vier pijlers van de circulaire economie, onderwijs, digitalisering, ontwikkeling en economische rationalisering, gekoppeld aan fundamenteel gezonde en duurzame oplossingen, evenals verstoring van gestroomlijnde oplossingen voor systemische klimaatproblemen, kunnen leiden tot creatieve oplossingen die een significante verandering teweegbrengen in het sociale weefsel van elke samenleving.
SDSN werkt nauw samen aan het aanpakken van sociale, economische en onderwijsuitdagingen op de markt met overheden, lokale administratieve instanties, non-profitorganisaties, commerciële entiteiten en onderwijsinstellingen. We identificeren en pakken systemische uitdagingen aan door middel van evidence-based onderzoek, state-of-the-art onderzoek naar mondiale, nationale, regionale en lokale oplossingen, het ontwikkelen van oplossingen rekening houdend met het lokale ecosysteem, culturele dynamiek, het voldoen aan de behoeften van belanghebbenden en het implementeren van die oplossingen terwijl we voortdurend waakzaam blijven om een continue feedbackloop en aanpassingen te garanderen.
De feedbackmechanismen en processen die we hanteren, geven ons zekerheid om in contact te blijven met onze belanghebbenden en ons voorstel voor sociale oplossingen voortdurend bij te werken.
Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
Opgericht als rechtspersoon op 18 november 1923, is de missie van CNR om onderzoek uit te voeren in haar eigen instituten, innovatie en concurrentievermogen van het nationale industriële systeem te bevorderen, de internationalisering van het nationale onderzoekssysteem te bevorderen, technologieën en oplossingen te bieden voor opkomende publieke en private behoeften, de regering en andere overheidsinstanties te adviseren en bij te dragen aan de kwalificatie van menselijke hulpbronnen. In de onderzoekswereld van CNR is de belangrijkste hulpbron de beschikbare kennis, wat betekent mensen met hun vaardigheden, betrokkenheid en ideeën.
Dit kapitaal omvat meer dan 8.000 medewerkers, van wie meer dan de helft onderzoekers en technologen zijn. Ongeveer 4.000 jonge onderzoekers zijn betrokken bij postdoctorale studies en onderzoeksopleiding bij CNR binnen de topprioriteitsgebieden van de organisatie. Een belangrijke bijdrage komt ook van onderzoeksmedewerkers: onderzoekers van universiteiten of particuliere bedrijven die deelnemen aan de onderzoeksactiviteiten van CNR.
Het CNR Departement voor Biologie (waarvan het Instituut voor Bio-economie deel uitmaakt), Landbouw en Voedselwetenschap voert onderzoek uit en bevordert innovatie op alle gebieden die verband houden met landbouw en voedselwetenschap. Onderzoeksactiviteiten zijn gericht op biologie en biotechnologie, voedsel en duurzame landbouw, met als doel innovatieve en technologische oplossingen te ontwikkelen en zowel aan de publieke als aan de particuliere sector hoogwaardige technologische diensten te leveren zoals karakterisering en bewaring van genetische hulpbronnen van dieren en planten, certificering en traceerbaarheid van producties, zintuiglijke analyses en/of analyses van verontreinigingen en allergenen in voedsel, genetische verbetering van dier- en plantensoorten, diagnose van plantengezondheid en agrometeorologische voorspellingen voor hoogprecisielandbouw.
Green Solutions Lab
Green Solutions Lab (GSL) is een innovatieve onderzoeks- en adviesorganisatie die zich toelegt op het bevorderen van duurzaamheid door middel van geavanceerde onderwijstechnologieën, O&O-gedreven oplossingen en digitale transformatie.
Bij GSL opereren we op het snijvlak van duurzaamheid, onderwijs en technologie, waarbij we AI-gedreven analyses, Extended Reality (XR), Augmented Reality (AR) en op gamificatie gebaseerde leermodellen ontwikkelen om capaciteitsopbouw en digitaal onderwijs te verbeteren. Onze primaire focus ligt op het creëren van innovatieve onderwijsoplossingen die individuen en organisaties empoweren, met name op het gebied van ecologische duurzaamheid, circulaire economie, klimaatactie en digitale transformatie.
Een kernonderdeel van onze missie is het bevorderen van inclusief onderwijs en duurzame ontwikkeling voor achtergestelde groepen. We ontwikkelen en implementeren projecten die inspelen op de behoeften van plattelandsgemeenschappen, gemarginaliseerde bevolkingsgroepen, vrouwen, jongeren en personen met een handicap, waarbij we gelijke toegang tot door technologie ondersteunde leermogelijkheden garanderen. Door middel van meeslepend digitaal onderwijs, gegamificeerde leertools en AI-ondersteunde trainingsmodellen overbruggen we vaardigheidskloven, verbeteren we de inzetbaarheid en empoweren we gemeenschappen om actief deel te nemen aan de groene economie.
GSL is nauw betrokken bij onderzoeks- en ontwikkelingsactiviteiten (O&O), in samenwerking met universiteiten, gemeenten, EU-instellingen en onderzoekscentra om schaalbare, beleidsgestuurde en technologisch geïntegreerde onderwijsoplossingen te creëren. Ons werk strekt zich uit over meerdere sectoren, waaronder duurzame landbouw, digitale geletterdheid, schone energie en sociale innovatie, waarbij we gebruik maken van AI, XR en digital twin-technologieën ter ondersteuning van levenslang leren en personeelsontwikkeling in groene industrieën.
We benadrukken kennisoverdracht en vaardigheidsontwikkeling en organiseren internationale trainingsprogramma’s, digitale leerplatforms en interactieve workshops die professionals, docenten en jonge innovators uitrusten met de nodige vaardigheden voor de toekomst. Onze adviesdiensten helpen organisaties bij het implementeren van AI-gebaseerde besluitvormingsmodellen, inclusieve digitale onderwijsstrategieën en op duurzaamheid gerichte curricula, waarbij we zorgen voor langetermijnimpact.
GSL heeft een sterk netwerk van partners opgebouwd in Europa en internationaal, waarbij we samenwerken met NGO’s, onderzoeksinstellingen, bedrijven uit de particuliere sector en beleidsmakers om technologisch gedreven, maatschappelijk verantwoorde en ecologisch duurzame onderwijsoplossingen te ontwikkelen. Onze initiatieven worden uitgevoerd via projectincubatie, versnellingsprogramma’s en interdisciplinair onderzoek, waarbij we samenwerking tussen academische wereld, industrie en maatschappelijk middenveld bevorderen.
Momenteel opereert GSL met een divers team van experts, waaronder onderzoekers, ingenieurs, specialisten op het gebied van digitaal onderwijs en duurzaamheidsadviseurs. Ons netwerk omvat externe adviseurs, docenten en projectpartners die bijdragen aan een breed spectrum van O&O- en capaciteitsopbouwactiviteiten.
Centraal in al onze inspanningen staat een engagement voor groene transformatie. Of het nu gaat om digitaal onderwijs, AI-aangedreven oplossingen of duurzame innovatie, onze projecten rusten individuen en instellingen uit met de kennis, tools en strategieën die nodig zijn om over te schakelen naar een koolstofarme, hulpbronnenefficiënte en ecologisch verantwoorde toekomst.
Door onze onderzoeksgedreven aanpak, technologie-integratie en engagement voor sociale gelijkheid blijft GSL haar impact uitbreiden en zorgen we ervoor dat duurzaamheid en digitale innovatie hand in hand gaan. Onze visie is om een leidende kracht te worden in AI-ondersteund onderwijs, duurzaamheid en digitale inclusie, die een slimmere, groenere en veerkrachtigere wereld stimuleert.